Metges de Catalunya (MC) y la Fundació Metges hacen este año un esfuerzo para que la formación continuada sea gratuita para todos los afiliados. Por este motivo, pedimos vuestra colaboración con la asistencia a los cursos a los que os hayáis matriculado.
Organizado por Metges de Catalunya.
El Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries ha acreditado este curso con 1,3 créditos.
Curso de modalidad presencial (aforo máximo de 25 personas)
Necesidades a las que responde el contenido del cursoLa transformación digital está cada vez más presente en todos los ámbitos de la sociedad. La introducción progresiva de una mayor digitalización en las tareas cotidianas y la brecha digital, que los vertiginosos cambios digitales provocan, hace que muchos profesionales no puedan contar con la formación necesaria para realizar el aprovechamiento de los procedimientos y técnicas que se pueden aplicar en este ámbito de atención a la salud de la población.
Es necesario dotar al personal facultativo de los conocimientos y las herramientas básicas que permitan afrontar el proceso de digitalización de la salud.
Cómo se han detectado estas necesidades
Desde diversas publicaciones, se ha hecho evidente que la transformación digital puede suponer una oportunidad de mejora para los profesionales, pero también un reto al no sentirse siempre capacitados, apoyados o seguros para llevarla a cabo.
En el estudio del índice Fenin de transformación digital de los servicios de salud, encontramos una madurez digital general baja, del 31,7%. Los profesionales obtienen un valor medio del índice, del 41,3%, que pone de manifiesto un todavía incipiente -y desigual- uso e implantación de las tecnologías digitales avanzadas.
En la práctica clínica diaria, también se pone de manifiesto la necesidad de formación y actualización constante en temas de salud digital.
Directoras y moderadoras del curso
- Anna Robert Segarra
Psicóloga clínica del área de adolescentes del Hospital Benito Menni (CASM). Máster en Bioética (URL). Interventora de la Agrupación de Psicólogos de Metges de Catalunya. Secretaria de formación de Metges de Catalunya.
- Sílvia Membrilla Pastor
Médica especialista en Medicina Familiar i Comunitaria del CAP Ramona Via, en El Prat de Llobregat. Máster en Desarrollo Personal y Liderazgo (2013-2014) de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona. Delegada del sector Primaria ICS de la Metropolitana Sur de Metges de Catalunya.
Ponentes
- Imma Grau
Doctora en Sociedad de la información y el conocimiento por la UOC. Seleccionada per HIMSS Europe (Healthcare Information and Management Systems Society) como una de las 50 personas líderes en Europa en el ámbito de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en salud. Directora y presidenta de la Fundación iSYS y fundadora de Fòrum Clínic. Des de 2015, colabora con la Asociación de Investigadores de eSalud (AIES).
- Clara Grau
Licenciada en Administración y dirección de empresas y máster en Finanzas por ESADE, y licenciada en Psicología por la UOC. Socia directora de COMCUIDO, consultoría dedicada a la experiencia del paciente, investigación cualitativa, gestión clínica, mejora de procesos y transformación digital. Consultora de la Fundación iSYS.
PROGRAMA
Miércoles 19 de octubre de 2022, de 16.00 a 19.00 h.
- Introducción a la digital health y digital care, de especial interés para primaria.
- Incluye el conocimiento de herramientas como el mapeo de iniciativas.
Miércoles 26 de octubre de 2022, de 16.00 a 19.00 h.
- El estado del arte: selección de tres patologías prevalentes y presentación de soluciones en el mercado.
- Incluye herramientas como el benchmarking y el planteamiento de situaciones reales que pueden trabajarse en la tercera sesión.
Miércoles 2 de noviembre de 2022, de 16.00 a 19.00 h.
- Herramientas de innovación o como pasamos del conocimiento a la iniciativa.
- Incluye herramientas como el funnel de innovación y el seguimiento de un proceso, por lo que pedirá a los participantes opciones para utilizar de hilo conductor.
Objetivo general del curso
Establecer los criterios básicos para diseñar, implantar y evaluar una estrategia de transformación digital, de forma diferencial a la implantación de soluciones aisladas.
Objetivos específicos o de aprenendizaje del curso:
Al finalizar esta formación el alumnado habrá adquirido los conocimientos para:
- Conocer los conceptos vinculados a innovación, transformación digital, e-health y m-health.
- Conocer los principios de la innovación, sus herramientas y habilidades necesarias para desarrollarla.
- Saber establecer el proceso desde la idea hasta la evaluación del resultado.
Metodología docente
Clases con una primera parte de exposición de conceptos teóricos en torno al e-health y m-health, y una segunda parte exclusivamente práctica basada en la aplicación de los conceptos presentados y la elaboración de un proyecto tutorizado de mejora/optimización digital en el puesto de trabajo de cada uno de los participantes.
Evaluación
- Para obtener el certificado se requerirá la asistencia al 80% de las sesiones presenciales, mediante el control de firma.
- Cuestionario tipo test de 10 preguntas al terminar la formación.
- El alumno/a podrá cumplimentar el cuestionario de satisfacción con la actividad formativa.
INSCRIPCIONES
El curs s'impartirà de forma presencial (aforo limitado a 25 personas).
Se debe enviar un correo a formacio@metgesdecatalunya.cat.
Metges de Catalunya (MC) y la Fundació Metges hacen este año un esfuerzo para que la formación continuada sea gratuita para todos los afiliados. Por este motivo, pedimos vuestra colaboración con la asistencia a los cursos a los que os hayáis matriculado.
Organizado por Metges de Catalunya.
El Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries ha acreditado este curso con 1,3 créditos.
Curso de modalidad presencial (aforo máximo de 25 personas)
Necesidades a las que responde el contenido del cursoLa transformación digital está cada vez más presente en todos los ámbitos de la sociedad. La introducción progresiva de una mayor digitalización en las tareas cotidianas y la brecha digital, que los vertiginosos cambios digitales provocan, hace que muchos profesionales no puedan contar con la formación necesaria para realizar el aprovechamiento de los procedimientos y técnicas que se pueden aplicar en este ámbito de atención a la salud de la población.
Es necesario dotar al personal facultativo de los conocimientos y las herramientas básicas que permitan afrontar el proceso de digitalización de la salud.
Cómo se han detectado estas necesidades
Desde diversas publicaciones, se ha hecho evidente que la transformación digital puede suponer una oportunidad de mejora para los profesionales, pero también un reto al no sentirse siempre capacitados, apoyados o seguros para llevarla a cabo.
En el estudio del índice Fenin de transformación digital de los servicios de salud, encontramos una madurez digital general baja, del 31,7%. Los profesionales obtienen un valor medio del índice, del 41,3%, que pone de manifiesto un todavía incipiente -y desigual- uso e implantación de las tecnologías digitales avanzadas.
En la práctica clínica diaria, también se pone de manifiesto la necesidad de formación y actualización constante en temas de salud digital.
Directoras y moderadoras del curso
- Anna Robert Segarra
Psicóloga clínica del área de adolescentes del Hospital Benito Menni (CASM). Máster en Bioética (URL). Interventora de la Agrupación de Psicólogos de Metges de Catalunya. Secretaria de formación de Metges de Catalunya.
- Sílvia Membrilla Pastor
Médica especialista en Medicina Familiar i Comunitaria del CAP Ramona Via, en El Prat de Llobregat. Máster en Desarrollo Personal y Liderazgo (2013-2014) de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona. Delegada del sector Primaria ICS de la Metropolitana Sur de Metges de Catalunya.
Ponentes
- Imma Grau
Doctora en Sociedad de la información y el conocimiento por la UOC. Seleccionada per HIMSS Europe (Healthcare Information and Management Systems Society) como una de las 50 personas líderes en Europa en el ámbito de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en salud. Directora y presidenta de la Fundación iSYS y fundadora de Fòrum Clínic. Des de 2015, colabora con la Asociación de Investigadores de eSalud (AIES).
- Clara Grau
Licenciada en Administración y dirección de empresas y máster en Finanzas por ESADE, y licenciada en Psicología por la UOC. Socia directora de COMCUIDO, consultoría dedicada a la experiencia del paciente, investigación cualitativa, gestión clínica, mejora de procesos y transformación digital. Consultora de la Fundación iSYS.
PROGRAMA
Miércoles 19 de octubre de 2022, de 16.00 a 19.00 h.
- Introducción a la digital health y digital care, de especial interés para primaria.
- Incluye el conocimiento de herramientas como el mapeo de iniciativas.
Miércoles 26 de octubre de 2022, de 16.00 a 19.00 h.
- El estado del arte: selección de tres patologías prevalentes y presentación de soluciones en el mercado.
- Incluye herramientas como el benchmarking y el planteamiento de situaciones reales que pueden trabajarse en la tercera sesión.
Miércoles 2 de noviembre de 2022, de 16.00 a 19.00 h.
- Herramientas de innovación o como pasamos del conocimiento a la iniciativa.
- Incluye herramientas como el funnel de innovación y el seguimiento de un proceso, por lo que pedirá a los participantes opciones para utilizar de hilo conductor.
Objetivo general del curso
Establecer los criterios básicos para diseñar, implantar y evaluar una estrategia de transformación digital, de forma diferencial a la implantación de soluciones aisladas.
Objetivos específicos o de aprenendizaje del curso:
Al finalizar esta formación el alumnado habrá adquirido los conocimientos para:
- Conocer los conceptos vinculados a innovación, transformación digital, e-health y m-health.
- Conocer los principios de la innovación, sus herramientas y habilidades necesarias para desarrollarla.
- Saber establecer el proceso desde la idea hasta la evaluación del resultado.
Metodología docente
Clases con una primera parte de exposición de conceptos teóricos en torno al e-health y m-health, y una segunda parte exclusivamente práctica basada en la aplicación de los conceptos presentados y la elaboración de un proyecto tutorizado de mejora/optimización digital en el puesto de trabajo de cada uno de los participantes.
Evaluación
- Para obtener el certificado se requerirá la asistencia al 80% de las sesiones presenciales, mediante el control de firma.
- Cuestionario tipo test de 10 preguntas al terminar la formación.
- El alumno/a podrá cumplimentar el cuestionario de satisfacción con la actividad formativa.
INSCRIPCIONES
El curs s'impartirà de forma presencial (aforo limitado a 25 personas).
Se debe enviar un correo a formacio@metgesdecatalunya.cat.
